多様な楽曲の中からそれぞれに適した楽曲を学び、実習を通して指揮者に必要な技量の習得を目指す。
演奏家としての経験を踏まえ教育を行う。

それぞれの学習状況に応じた課題に取り組み、指揮者としての音楽的な表現や技量の習得を目指す。

指揮専攻生および副専攻生。

試験は２台のピアノを指揮する形で行う。

主に試験の評価による。

レッスンを振り返り、技術改善の課題をまとめる。次回レッスン準備の際に生じた疑問点を整理しておくこと。(目安３０－６０分)

レッスンを振り返り、技術改善の課題をまとめる。次回レッスン準備の際に生じた疑問点を整理しておくこと。(目安３０－６０分)

原則として月曜日から金曜日の午後、仙川教員室で。

オーケストラ・スコア、斎藤秀雄著「新指揮教程」など。