3001,3002 声楽特殊研究A①(a)(前期),(b)(後期) |
| 木 5時限 各1単位 大橋 ゆり 教授 、 腰越 満美 教授 、 谷 茂樹 教授 宮本 益光 准教授 關根 壽代 講師 、 三浦 安浩 講師 、 村上 寿昭 講師 |
| 調布 |
| 修士 1年 |
授業の概要
声楽特殊研究A①では、オペラの歌唱、レチタティーヴォ、アリアからアンサンブルの表現を学び、演技の基礎的研究を主とし、試演会に生かす実習である。同時にピアノコースの学生（主にコレペティツィオン）を育成する。ならびに、舞台作りや照明技術を研究する。取り上げる作品は、古典から現代まで幅広く取り上げる。指導にあたっては声楽教員以外に、指揮者、演出家、コレペティトゥーアが加わるのが特徴である。
到達目標
台本研究を基に、レチタティーヴォ、アリア、アンサンブルを演習し、試演会に結びつく実習とする。
履修資格/履修に必要な予備知識や技能
履修対象：声楽コース、ピアノ（コレペティツィオン）コース、その他（担当教員が履修を認めた者）
授業の形式
【対面】演習形式
成績評価の要点①
| 試験 | 小テスト等 | レポート | 発表・作品 | 出席率 | 授業への取組 |
|---|---|---|---|---|---|
| ○ | ○ | ○ |
成績評価の要点②
授業時における取り組み：40%、学内発表会：60%
授業展開と内容-前期
| 内容 | |
|---|---|
| 第1回 | 基礎練習（指揮者、演出家、コレペティトゥーアによる）から、声楽指導へ進む。 |
| 第2回 | 基礎練習（指揮者、演出家、コレペティトゥーアによる）から、声楽指導へ進む。 |
| 第3回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル）に指揮者、コレペティトゥーアが重点的に当たる。 |
| 第4回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第5回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第6回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第7回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第8回 | 8回目以降は声楽特殊研究B①(a)と同一内容
|
| 第9回 | 立稽古（演技） |
| 第10回 | 立稽古（演技） |
| 第11回 | 立稽古（演技） |
| 第12回 | 立稽古（演技） |
| 第13回 | ゲネラルプローベ |
| 第14回 | 試演会 |
| 第15回 |
事前・事後学習-前期
授業に支障が無いように、 ソルフェージュ及び歌詞の研究は済ませておくこと。
授業展開と内容-後期
| 内容 | |
|---|---|
| 第1回 | 基礎練習（指揮者、演出家、コレペティトゥーアによる）から、声楽指導へ進む。 |
| 第2回 | 基礎練習（指揮者、演出家、コレペティトゥーアによる）から、声楽指導へ進む。 |
| 第3回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル）に指揮者、コレペティトゥーアが重点的に当たる。 |
| 第4回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第5回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第6回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第7回 | 音楽稽古（レチタティーヴォ、アリア、アンサンブル） |
| 第8回 | 8回目以降は声楽特殊研究B①(b)と同一内容
|
| 第9回 | 立稽古（演技） |
| 第10回 | 立稽古（演技） |
| 第11回 | 立稽古（演技） |
| 第12回 | 立稽古（演技） |
| 第13回 | ゲネラルプローベ |
| 第14回 | 試演会 |
| 第15回 |
事前・事後学習-後期
授業に支障が無いように、ソルフェージュ及び歌詞の研究は済ませておくこと。
オフィスアワー
木曜日 6限後 調布教員室にて受け付ける。
教材
適宜指示する。