領域実技①② ソルフェージュ教育(a)(前期),(b)(後期) |
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| 修士 1年~ |
授業の概要
実技個人レッスン。
ピアノ実技レッスンとソルフェージュ教育個人指導を行う。
到達目標
ソルフェージュ授業の基本となるピアノ演奏の技術を習得し、さらに高度なピアノの専門的領域における音楽的表現の可能性について探究する。ソルフェージュ教育研究において基礎となる見解を学び、自身の教育研究に役立てることができるようになる。
履修資格/履修に必要な予備知識や技能
ソルフェージュ教育コース1年、2年、
授業の形式
演習。個人レッスン
成績評価の要点①
| 試験 | 提出課題・作品発表等 | 受講姿勢 |
|---|---|---|
| 100% |
成績評価の要点②
1年次は、後期に「中間研究発表(ピアノ実技とソルフェージュ教育研究発表)」を行うこと。
2年次は、後期に「中間研究発表(ソルフェージュ研究発表)」と「修了試験(ピアノ実技とソルフェージュ教育研究発表)」を行うこと。
日程は後日発表する。掲示発表される所定の期日までにピアノ実技の演奏曲目と研究発表内容を提出すること。
課題に対するフィードバックの方法
次回授業時にフィードバックする。
授業展開と内容-前期
| 内容 | ||
|---|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション・レッスン計画 |
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| 第2回 | レッスン:ピアノ実技(読譜と演奏スタイルの研究) |
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| 第3回 | レッスン:ピアノ実技(作曲者についての研究) |
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| 第4回 | レッスン:ソルフェージュ教育(先行研究について①) |
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| 第5回 | レッスン:ピアノ実技(楽曲の歴史的背景の理解) |
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| 第6回 | レッスン:ピアノ実技(取り組んでいる楽曲の分析) |
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| 第7回 | レッスン:ソルフェージュ教育(先行研究について②) |
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| 第8回 | レッスン:ピアノ実技(奏法の研究) |
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| 第9回 | レッスン:ピアノ実技(練習法の研究) |
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| 第10回 | レッスン:ソルフェージュ教育(先行研究について③) |
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| 第11回 | レッスン:ピアノ実技(テクニカルな課題の研究) |
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| 第12回 | レッスン:ピアノ実技(演奏解釈の研究) |
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| 第13回 | レッスン:ソルフェージュ教育(教育法について①) |
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| 第14回 | レッスン:ピアノ実技(表現技法の研究) |
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| 第15回 | レッスン:ピアノ実技(試演・総合的な表現の探究) |
授業展開と内容-後期
| 内容 | ||
|---|---|---|
| 第1回 | レッスン:ソルフェージュ教育(前期の研究についてのまとめと今後の計画) |
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| 第2回 | レッスン:ピアノ実技(読譜と演奏スタイルの研究) |
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| 第3回 | レッスン:ピアノ実技(作曲者についての研究) |
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| 第4回 | レッスン:ソルフェージュ教育(教育法について②) |
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| 第5回 | レッスン:ピアノ実技(楽曲の歴史的背景の理解) |
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| 第6回 | レッスン:ピアノ実技(取り組んでいる楽曲の分析) |
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| 第7回 | レッスン:ソルフェージュ教育(教育法について③) |
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| 第8回 | レッスン:ピアノ実技(奏法の研究) |
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| 第9回 | レッスン:ピアノ実技(練習法の研究) |
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| 第10回 | レッスン:ソルフェージュ教育(研究テーマについての個別指導①) |
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| 第11回 | レッスン:ピアノ実技(テクニカルな課題の研究) |
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| 第12回 | レッスン:ピアノ実技(演奏解釈の研究) |
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| 第13回 | レッスン:ソルフェージュ教育(研究テーマについての個別指導②) |
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| 第14回 | レッスン:ピアノ実技(表現技法の研究) |
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| 第15回 | レッスン:ピアノ実技(試演・総合的な表現の探究) |
オフィスアワー
ソルフェージュ研究室にて確認すること
教材
適宜指示する。
その他
〈ソルフェージュ教育 担当教員〉
伊倉 由紀子 、加藤 真一郎、鈴木 しのぶ、鷹羽 弘晃、間谷 琴未、森山 智宏
ピアノ実技担当については大学院のピアノ実技担当教員を参照のこと